【摘 要】
:
追梦者──记曲艺艺术家赵铮文/张环赵铮,这不太象个女人的名字,却正恰如她的性格。我的印络小,她从不会低声轻笑,若笑便是一孤爽朗。且随心所欲,想笑就笑,从不口场合而矜持。我喜欢
论文部分内容阅读
追梦者──记曲艺艺术家赵铮文/张环赵铮,这不太象个女人的名字,却正恰如她的性格。我的印络小,她从不会低声轻笑,若笑便是一孤爽朗。且随心所欲,想笑就笑,从不口场合而矜持。我喜欢这样的笑。一笑便亲近了许多,甚至积存的优郁也给化解了,心灵欢快起“来。总觉得...
其他文献
情境教学作为交往类口语交际的主要教学策略,就是要结合生活和学习实际,选择学生熟悉的交际话题,让学生在具体的交际活动中学习交往的方法,积累交际的经验,体验通过口语交际
兄弟,午夜梦回,又见到了你们一张张稚嫩的笑脸,又听见了你们口音各异的玩闹声,又感受到了巴西明朗的阳光,醒来后发现竟有泪流在脸上。还记得我们经常光顾的那家小食杂店吗?不
站在书架前,92岁的崔崑院士依旧精神矍铄、思维敏捷。“我正在补充近年来钢铁领域的新进展,准备后年再版这本书。”崔崑手里拿着的,是他在81岁时动笔写作的《钢的成分、组织与性
2007年,英国当代女作家多丽丝?莱辛凭借出版于1962年的小说《金色笔记》一举摘得诺贝尔文学奖的桂冠。这部小说完全颠覆了传统小说的写作结构和布局,它不分章节,由一个故事和
目的研究烟草专卖行政执法风险和防范措施。方法通过分析烟草专卖行政执法风险点及其表现形式、行政执法风险成因等,对烟草专卖行政执法风险和防范措施进行具体浅析。结论树
口语交际能力已经成为学生日常生活与学习中的重要手段,也是小学语文语言教育中不可或缺的重要内容,而且影响着将来学生与人之间的交际能力。所以,在小学阶段,教师应把握住儿
如今的美术课堂教学,人们更多地关注到学生接受教学内容的效率性.所以,以书本内容为主要导向,以学生的知识纳入为中心,在量体裁衣的课堂教学设计之下,各校均建设了独立的美术