论文部分内容阅读
网络环境下的学习弥补了传统教学方式的不足,并且为促进学习者随时随地的学习创造了条件。在泛在学习理论指导下,探究了QQ作为学习工具集的独特优势和功能,论述了QQ作为支持学习者泛在学习的工具集与泛在学习理论的契合。
泛在学习理论下QQ学习工具集的应用探究
【摘 要】
：
网络环境下的学习弥补了传统教学方式的不足,并且为促进学习者随时随地的学习创造了条件。在泛在学习理论指导下,探究了QQ作为学习工具集的独特优势和功能,论述了QQ作为支持
【机 构】
：
东北师范大学计算机科学与信息技术学院
【出 处】
：
软件导刊.教育技术
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
通过对石羊河流域1980～2004年水资源量分析,可知下游蔡旗站在1980年、1990年、2000年、2002年和2004年的泄水量分别为2.38亿m3、1.79亿m3、1.24亿m3、0.84亿m3和0亿m3,表明石
由于网络的开放性和互动性，基于网络的学习共同体已成为信息技术与教学改革结合的重要切入点。BlackBoard网络教学管理平台为网络学习共同体的构建创造了条件。从共同体理论的
顶岗实习、置换培训是国培计划的重要组成部分，受到社会各界的高度关注。作为新的教师教育模式，农村教师、高校师范生、高师院校，当地学校等均有所收获，达到了双赢甚至多赢的效果
由彼此信任的成员、共同的兴趣领域与协同的实践共同构成的实践共同体对于知识的有效分享与协同建构、促进成员个体的专业化成长有着重要作用。构建科研训练共同体可以为研究
网络学习已经成为一种重要的学习方式。阐述了情境认知理论的基本内涵，概括了网络学习环境的特征，从情境认知理论的角度，探讨了网络虚拟学习环境的创设。
【摘要】韩语作为语言类的专业，对学生有较高的专业性要求。以往的讲习方式难以满足当今学子的就学需求。所以，在韩语课堂中应用VR技术是势在必行的。VR的到来可以使学生学习方式变得丰富起来。VR的发展也可以带动新一轮教育模式的改革。 【关键词】VR技术 韩语课堂 教学改革 何谓VR？VR即虚拟现实，是由现实世界、使用者、因特网络等合营配合的相对独立的信息系统。虚拟现实能够全面地调动使用者的视觉、听觉
石漠化指在喀斯特的自然背景下，受人为活动干扰为主造成土壤严重侵蚀、基岩大面积裸露、生产力下降的土地退化过程。是生态极度恶化的一种表现。引入适宜的物种，扼制石漠化趋势