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上海市长宁区天山初级中学以团队一体化作为少先队工作特色,以团队员发展为本。在群团改革的背景下,学校针对团队一体化的建设,面向团队员开展了深入调研、实践和思考。本文从学校在团队一体化建设的现状调研、基础建设与课程改革三个方面,阐述关于初中如何推进团队一体化建设的思考和做法。
加强基础工作,推进团队一体化
【摘 要】
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上海市长宁区天山初级中学以团队一体化作为少先队工作特色,以团队员发展为本。在群团改革的背景下,学校针对团队一体化的建设,面向团队员开展了深入调研、实践和思考。本文
【机 构】
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上海市长宁区天山初级中学团队,
【出 处】
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少先队研究
【发表日期】
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2016年02期
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