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慕课以其大规模、开放性、自主性和个性化等特点,迅速风靡全球。然而从高等教育的视角看,还存在辍学率高、师生缺少面对面交流的环节、不适用实践环节、学分缺乏认证、开发资金巨大等问题。线上线下结合的教育模式能够有效地解决这些不足,因而,成为"互联网+高等教育"的现实选择。
线上线下(O2O)教学模式——从慕课(MOOCs)运行效果想到的
【摘 要】
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慕课以其大规模、开放性、自主性和个性化等特点,迅速风靡全球。然而从高等教育的视角看,还存在辍学率高、师生缺少面对面交流的环节、不适用实践环节、学分缺乏认证、开发资
【机 构】
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哈尔滨理工大学化学与环境工程学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2016年08期
【基金项目】
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哈尔滨理工大学教育教学基金项目“工科院校《有机化学》微课的制作”(编号:220140008)
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