利用DNA同源重组技术使家蚕核型多角体病毒的多角体蛋白基因取代v-cath、ChiA两基因的部分编码区域和共同的启动子区域,获得了v-cath、ChiA两基因同时失活的、可形成多角体的
福克纳的代表作《喧哗与骚动》通过班吉、昆丁、杰生兄弟三人的视角,为我们塑造了一个完整、真实的凯蒂的形象,这种叙述手法与策略不仅很好地说明了凯蒂"影子式"人物的地位,
为提高思想品德课的教学质量,本文作者在实践的基础上进行了一些创新课型的探索与尝试。依据新课标中＂知识、能力和情感价值观＂的三维目标要求,以及学生的实际情况,创新课程具
鼻咽癌为一种好发于鼻咽项前壁及咽隐窝的头颈肿瘤,98%属低分化鳞癌.鼻咽癌就诊的患者中约75%已有颈淋巴结转移,颅神经受累(Ⅱ～Ⅵ,Ⅸ～Ⅻ)也较易发生.CNE2为一种低分化鼻咽鳞癌
为了研究反义封闭NGAL基因表达对SHEEC食管癌细胞微丝骨架以及肿瘤细胞生物学行为的影响,以不同长度NGAL基因片段反义表达载体和硫代修饰反义寡核苷酸单链片段转染SHEEC食管
本文作者以《端午的鸭蛋》一课教学为例，指出此课教学的重难点是对第一小节的分析，解决了这一问题．汪曾祺先生闲适自由的行文风格便自然展现于眼前。
文章旨在分析安娜悲剧式命运的形成,以及悲剧气氛的营造与产生的效果,从主人公的形象塑造入手,分别从正面、反面、侧面等几个角度进行阐述,总结悲剧形成的原因,从而对两者之
Protein A和protein L是细菌产生的两种结构和功能均不同的免疫球蛋白(immunoglobulin,Ig)结合分子,在细菌的致病中起重要作用.用含Sac Ⅰ位点的特定引物PCR分别扩增制备prot
摘 要: 随着新课程改革的深入推进,培养学生的问题意识和问题解决的能力,越来越引起了广大教师的普遍关注。本文认为,培养学生的问题意识固然重要,培养教师的问题意识则更加刻不容缓。只有教师有了强烈的问题意识,才能自主地、自觉地、更加有效地反思,研究自己的教育教学行为,发现并改进自己存在的问题,才能更加清楚了解引发学生发现问题的路径,这将直接关系到学生问题意识和创新能力培养的效果。 关键词: 教师 问
外切体是酿酒酵母中鉴定的一个保守复合体,具有3′外切核酸酶的活性.10个核心亚基,除Csl4p/Ski4p外,在体外都具有3′外切核酸酶的活性.外切体在多种RNA的代谢中起重要作用.外