【摘 要】
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由于受教育固定方式影响,历史教师和学生都在一定程度上对本课程性质的忽视,均以成绩为主。本文主要论述学生通过自主学习性历史不仅可使学生在应试教育下取得优势,并对学生
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由于受教育固定方式影响,历史教师和学生都在一定程度上对本课程性质的忽视,均以成绩为主。本文主要论述学生通过自主学习性历史不仅可使学生在应试教育下取得优势,并对学生的综合素质的提高具有重要作用。
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