【摘 要】
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在幼儿学前教育阶段,音乐教育是不可或缺的重要组成部分。它不仅可以促进幼儿主体性的发展,同时也可以提高幼儿的审美能力。但是由于音乐本身具有一定的抽象概括性,所以如何
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在幼儿学前教育阶段,音乐教育是不可或缺的重要组成部分。它不仅可以促进幼儿主体性的发展,同时也可以提高幼儿的审美能力。但是由于音乐本身具有一定的抽象概括性,所以如何利用好的教学形式来开展音乐教育就显得尤为重要了,本文主要讲述了如何更好地利用游戏来对学前儿童进行音乐教育,使音乐以一种有趣的形式表达出来,使音乐与游戏融为一体,让孩子在喜闻乐见的玩耍中不知不觉地获得对音乐的感受与表现能力。
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