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小学语文教学中,总是有相当一部分学生语文学习积极性不高,在课堂表现和考试失败后,他们便对语文学习逐渐失去信心,甚至产生了得过且过的念头.为此,教师应适时对他们进行语文心理疏导,分析他们存在问题的症结,采取科学的教育方法,对症下药,培养其学习语文的信心.
浅谈小学语文教学中学困生的转化
【摘 要】
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小学语文教学中,总是有相当一部分学生语文学习积极性不高,在课堂表现和考试失败后,他们便对语文学习逐渐失去信心,甚至产生了得过且过的念头.为此,教师应适时对他们进行语文
【机 构】
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东至县昭潭中心学校 安徽池州 247280
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年3期
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