【摘 要】
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本文通过各种方法尤其是根据问卷调查所获得的实证数据,较为全面而深入地分析了英语学困生的情感障碍:英语兴趣不浓或缺乏兴趣;经常处于焦虑和压抑状态;自卑且缺乏自信;渴望
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本文通过各种方法尤其是根据问卷调查所获得的实证数据,较为全面而深入地分析了英语学困生的情感障碍:英语兴趣不浓或缺乏兴趣;经常处于焦虑和压抑状态;自卑且缺乏自信;渴望友谊和被关爱就是其基本的结论.
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