【摘 要】
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随着网络教育技术的高速发展,网络课程应用于教学实践作为一种新型教学方式,其效果如何,更好促进学习者认知、技能和个性发展,成为职业教育广泛探讨的课题.笔者在中职计算机
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随着网络教育技术的高速发展,网络课程应用于教学实践作为一种新型教学方式,其效果如何,更好促进学习者认知、技能和个性发展,成为职业教育广泛探讨的课题.笔者在中职计算机学科教学实践中,尝试应用网络平台,进行教师的教,学生的学,以及师生在线互动,教育评价等教学活动,对网络课程在教学实践中应用的情况及存在问题进行了分析,并结合现状提出了一些建议.
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