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独立学院作为一种新的办学形式，其学生具有学习基础较差、学习主动性不高、自我约束能力较弱等特点，导师制的实施对提高独立学院学生综合素质方面具有重要作用。本文就独立学院开展导师制的意义、开展导师制的时间、实行导师制的方式及导师的职能定位等问题进行了探讨。
独立学院实施导师制的思考
【摘 要】
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独立学院作为一种新的办学形式，其学生具有学习基础较差、学习主动性不高、自我约束能力较弱等特点，导师制的实施对提高独立学院学生综合素质方面具有重要作用。本文就独立学院
【机 构】
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北京理工大学珠海学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
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2014年15期
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