【摘 要】
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一些高职类院校没有开设音乐专业,也没有艺术特招学生,但是在公选课中开设了相关音乐课程,如《音乐欣赏》、《音乐与美术通感欣赏》等.高职学生通过选修这些课程,学习实践并
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一些高职类院校没有开设音乐专业,也没有艺术特招学生,但是在公选课中开设了相关音乐课程,如《音乐欣赏》、《音乐与美术通感欣赏》等.高职学生通过选修这些课程,学习实践并鉴赏经典艺术作品,不仅可以培养良好的音乐兴趣,还能够有效提高自身的艺术修养.对于高职院校的非音乐专业学生实施面授音乐欣赏教学,要根据学生的实际学习情况,采用合理的教学方法,提升教学效果.本篇文章在此基础上,主要对高职院校针对非音乐专业学生面授音乐欣赏的实践方法进行研究与分析.
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