【摘 要】
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在庆祝建党100周年的大背景下,2021年度的中国电视剧生产主体多元,类型丰富,表现形式创新,精品力作迭出.革命历史题材电视剧取得极大成就,全景展现了党领导中国人民站起来、富起来、强起来的百年壮丽画卷;现实题材电视剧内容覆盖社会各个领域,创作者以充沛的情感讲述现实生活各个向度的人物故事,引发广泛的社会反响;古装剧创作整体较弱,有待创作者未来进一步开拓历史题材的想象空间.
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在庆祝建党100周年的大背景下,2021年度的中国电视剧生产主体多元,类型丰富,表现形式创新,精品力作迭出.革命历史题材电视剧取得极大成就,全景展现了党领导中国人民站起来、富起来、强起来的百年壮丽画卷;现实题材电视剧内容覆盖社会各个领域,创作者以充沛的情感讲述现实生活各个向度的人物故事,引发广泛的社会反响;古装剧创作整体较弱,有待创作者未来进一步开拓历史题材的想象空间.
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明代以卫所制度为基础建立了一套军有定额的军事体制,然而随着军户世袭制的废弛,军人大量逃亡,卫所士卒出现了严重缺额.明代中后期在九边兴募兵制,招募对象中有一类为土人.土兵具有天然的作战优势,又有保护家园的迫切愿望,其招募最先盛于陕西一带,后扩展到辽东.土兵可享有一定的经济待遇.然而由于明廷往往选其精锐编入卫所,原来为土民者被迫脱离土地,甚至远赴别卫,背井离乡,由此引起土人不满,自愿应募者减少.加之训练无素,导致土兵战斗力下降,未能形成一支规模庞大的职业化军队,最终“辽人守辽土”“土人守边”的设想落空.
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今天,我们召开中国电视艺术委员会成立40周年座谈会,深入学习贯彻习近平总书记关于文艺工作的重要论述,深入贯彻落实中央领导同志的重要批示精神,回望总结艺委会四十载的奋斗历程,奋发有为做好新时代广播电视和网络视听文艺工作.首先,我代表广电总局党组,向艺委会全体干部职工表示热烈的祝贺!向广大广播电视和网络视听文艺工作者致以诚挚的问候!
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随着新课改的深入,小学语文教学立足于教材编写特点,从文体入手,在学习知识、品读文化的基础上挖掘其中的育人价值,彰显文化魅力.其中对部编教材中民间故事类课文的教学,教师要注意根植于民间故事的文体特点而教,引领学生在生动感人的故事情节中感受其中形象鲜明的人物形象,并结合生活体验挖掘人物形象的人格魅力,获得思想的启迪、艺术的熏陶和性格的培养.
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康熙朝是齐齐哈尔驻防八旗创建与调整的关键时期.达呼尔、锡伯、满洲、汉军、巴尔虎相继编入驻防八旗,历经多次调整,康熙四十五年(1706)最终形成满洲、汉军、达呼尔、巴尔虎多民族共存的驻防八旗格局.齐齐哈尔驻防机构中,军事长官级别逐渐升高,协领由每二旗一员变为每旗一员,其他属官由本民族官员管理本民族兵丁事务向满洲官员管理各民族兵丁事务转变.学术界对齐齐哈尔驻防八旗的研究多集中在民族角度,尚未涉及八旗组织内部沿革.本文拟以此切入,系统考述康熙一朝齐齐哈尔驻防八旗机构设置及兵丁结构的动态变化情况.
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