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消费者行为学是一门实践性和应用性很强的学科,仅仅依赖课堂理论讲授难以培养学生的动手能力,现有的＂案例教学＂和＂情景模拟＂也不能真实地再现消费者的行为。基于校园环境设计的＂大学生消费行为调查＂和＂校内销售观察＂两种实践方式可以达到锻炼学生实践能力的目的。
关于消费者行为学教学校内实践的思考
【摘 要】
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消费者行为学是一门实践性和应用性很强的学科,仅仅依赖课堂理论讲授难以培养学生的动手能力,现有的＂案例教学＂和＂情景模拟＂也不能真实地再现消费者的行为。基于校园环境设计的＂大
【机 构】
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巢湖学院管理系
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年3期
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