论文部分内容阅读
电子技术作为电气信息类重要的专业基础课,在培养学生分析问题与解决问题能力方面具有十分重要的作用。结合电子技术课程的特点,将现代信息技术与教育教学方式深度融合,研究出一套切实可行的电子技术课程混合教学模式并实施。考核成绩及教学评价表明,新的教学模式能够显著提高教学过程中学生的参与度,进而提高学生学习的积极性、获得感,提高教学质量。