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垦利实验中学
列夫·托尔斯泰曾经说过:“正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走”,聆听了魏书生老师的精彩发言,他们的班级管理方法让我受益匪浅,茅塞顿开,原来,班主任工作也可以如此轻松有效。“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”魏书生老师把这句话诠释的淋漓尽致,从1978年2月2日开始,每天坚持写一篇日记,敬佩魏老师每天都以饱满的精力投身自己所热爱的教育事业。魏老师没说什么滔滔不绝的长篇大论,沉浸在魏书生老师朴素实用而永不过时的教育教学理论的同时,更让我清清楚楚体会到不要浮躁,要埋下头、静下心踏踏实实地做一些事比什么都重要、比什么都幸福。
他告诉我们,做人要怀揣着谦卑之心,善待自己,善待同类,要明明德,再亲民,然后止于至善,要学会面向自己,明确自己的资本,写出自己的20个优点,先从了解自身的光明德性开始。他让我们了解到做事需要坚持,让勤劳成为习惯,所以很多事情,我们不但要看明白,还要想明白、说明白,更要写明白。他教会我们生活必须掌握的四个字“松、静、匀、乐”学会放松,体会宁静,呼吸匀畅,感受快乐,时常在心中默念这四个字,心情就会豁然开朗,遇事也就处变不惊,要学着淡品生活,品味人生。他传授给我们科学的管理班级的方法,要有三守:守住传统知识,守住新中国自己的优良经验,守住自己的优点。在教学实践中在班级里做到了“事事有人管,人人有事做,时时有事干”, 学生看成是自己的助手,在班级里有多少名学生,就有多少名副班主任,每个学生都是助手而不是对手。久而久之,我们就只有助手而没有对手,从而有力地调动了学生的主动性和积极性。
为了每个生命灿烂的绽放,要我们真心的付出,真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出,才能打动心灵的深处。我们要目中有人,心中有爱,肚中有货,手中有招,在我們每个人的行动中,只要付出了努力,开出自己的花,清风自来,蜂蝶自来,春天自来,期待我那几朵含苞待放的花朵在春天绽放。
列夫·托尔斯泰曾经说过:“正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走”,聆听了魏书生老师的精彩发言,他们的班级管理方法让我受益匪浅,茅塞顿开,原来,班主任工作也可以如此轻松有效。“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”魏书生老师把这句话诠释的淋漓尽致,从1978年2月2日开始,每天坚持写一篇日记,敬佩魏老师每天都以饱满的精力投身自己所热爱的教育事业。魏老师没说什么滔滔不绝的长篇大论,沉浸在魏书生老师朴素实用而永不过时的教育教学理论的同时,更让我清清楚楚体会到不要浮躁,要埋下头、静下心踏踏实实地做一些事比什么都重要、比什么都幸福。
他告诉我们,做人要怀揣着谦卑之心,善待自己,善待同类,要明明德,再亲民,然后止于至善,要学会面向自己,明确自己的资本,写出自己的20个优点,先从了解自身的光明德性开始。他让我们了解到做事需要坚持,让勤劳成为习惯,所以很多事情,我们不但要看明白,还要想明白、说明白,更要写明白。他教会我们生活必须掌握的四个字“松、静、匀、乐”学会放松,体会宁静,呼吸匀畅,感受快乐,时常在心中默念这四个字,心情就会豁然开朗,遇事也就处变不惊,要学着淡品生活,品味人生。他传授给我们科学的管理班级的方法,要有三守:守住传统知识,守住新中国自己的优良经验,守住自己的优点。在教学实践中在班级里做到了“事事有人管,人人有事做,时时有事干”, 学生看成是自己的助手,在班级里有多少名学生,就有多少名副班主任,每个学生都是助手而不是对手。久而久之,我们就只有助手而没有对手,从而有力地调动了学生的主动性和积极性。
为了每个生命灿烂的绽放,要我们真心的付出,真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出,才能打动心灵的深处。我们要目中有人,心中有爱,肚中有货,手中有招,在我們每个人的行动中,只要付出了努力,开出自己的花,清风自来,蜂蝶自来,春天自来,期待我那几朵含苞待放的花朵在春天绽放。