系统设计的控制与自由--北京外国语大学附属杭州橄榄树学校设计自由谈

来源 :建筑技艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fclhp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1引子一个事物的与众不同是被它和其他事物的相似度所确立的,以至于当我们尝试去描述一个事物的独特之处时,常常都在分析这个事物和这个世界的相似之处就像一所学校,它可以感觉很小,像一个笼子;但也可以感觉很大,像一个公园。公园和笼子之间的区别是“度”的区别幵放度、自由度、浓度、强度、一致度、丰富度、矛盾度、适应度等都在一个描述区别的尝试中,"度"比"类"重要.
其他文献
本文提出建立全日制专业学位研究生培养过程监控体系、培养质量评估体系、培养质量问责体系和培养质量改进体系。通过监控、评估、问责和改进四个体系的建设,以构建全面系统的
全国各级各类学校都展开了特色学校建设工作,本文就特色学校的概述、性质、特针以及在特色学校的建设过程中存在的问题,用结构功能主义的眼光分析特色学校建设的整体性。