“知人论世”在高中语文阅读教学中的运用

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“知人论世”一语出于《孟子·万章下》:“歌其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也,是尚友也”,意即对作者本人生平经历、思想等的考量和对其所处社会时代的分析是阅读理解其文学作品的基础,它是中国古代及现代文学批评的一种重要思想方法.但现今的语文阅读往往侧重对作品本身,诸如对其中人物、情节与结构等的分析,而忽略了此些要素的创作因由,即什么样的作者在什么样的社会时空下创造出这样作品的问题,而文学作品只有被放置于其产生的时空之下,与社会历史相结合,才会显示出它真正的内涵分量与思想艺术价值.
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