小学语文学科渗透德育的重要性

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  摘 要 教育的根本在于育人,任何时代,任何社会都是如此。然而,在教育实践的过程中,如何育人,育什么样的人成了一大难题。众所周知,社会主义教育的宗旨在于提高全民素质,培养社会主义所需的各类人才,这些人才的衡量标准是什么呢?一句话,德才兼备,“又红又专”。那么,要达到如此目的,在教学中渗透德育教育就显得尤为重要,特别是作为基础教育的小学语文教育,就显得更为重要。只重视知识的教育就称不上是真正意义的教育,当我们教育的对象变得有才无德时,教育就是失败的。《语文课程标准》提出“语文课程要重视提高学生的品德修养”,是的,一个人如果品行不好,那么就算是学富五车,也不能推动人类文明的发展。今天,受“市场化”、“商品化”大潮的影响,德育的重要性不言而喻,在此,对小学语文教学中如何渗透德育教育谈几点体会。
  关键词 小学语文;德育渗透
  中图分类号:G622
其他文献
摘 要 随着科学技术的不断更新与进步,我国小学数学教学也开始逐渐引进多媒体技术来辅助小学数学教师的课堂教学,多媒体等现代化技术已经成为小学教师课堂教学最为重要的辅助工具之一。利用多媒体技术来辅助小学课堂教学,就是为将学生们从以前传统静态的课堂之中解脱出来,多媒体技术将数学中所蕴含的抽象知识通过图形、影像的方式具体的展现出来,形成适合小学教学的多位一体教学模式,这样一来不仅能够激发孩子们对于数学地学
摘 要 如今社會科技不断进步,教育改革也不断推进,越来越多的外界元素融入到社会当中。但我国中华传统文化在高中教育中的地位依然是无法取代的,它是我国千百年文化的精髓,是中国人不断发展的精神文化底蕴,不可动摇。但就目前我国高中阶段的传统文化渗透现状来看,其中存在着很多问题,为此,本文笔者结合多年教学经验,就传统文化在高中语文教学中的渗透意义以及具体策略进行分析。  关键词 传统文化;必要性;教学现状 
摘 要 数学是初中教学中重要的一门课程,数学教学同样也承担“立德树人”的根本任务。但是,大部分德育内容并不是显性的,而是蕴含在数学知识中的。这就需要教师深入钻研教材,充分挖掘教材中潜在的德育因素,并融入教学中去,使学生既学习到知识又接受了良好的德育教育,能够促进学生的全面发展,对今后走向社会有至关重要的作用。  关键词 初中数学;德育教育;全面开展  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号
摘 要 物理,是现代初中教学里的重要内容,同时也在教学阶段占有重要的地位,但物理这门课程的逻辑性很强,所以除了日常课堂上的讲解之外,还可以多利用数字化教学。目前国内教育随着信息技术的发展也开始朝数字化方向发展,一些多媒体技术和微课开始步入课堂,还慢慢的成为了主体。这些数字化教学不仅娱乐了课堂,同时也有利于学生更好地接受课堂知识,从而实现了教学效益的最大化。一些有趣的、播放量高的教学视频可作为课堂内
摘 要 在语文课文中有很多课文都是以情至上的,如果要更好地理解课文,提高自己的语文阅读能力,那么就必须要将阅读建立在和作者产生共鸣的基础上。教师在教学的时候要采用各种教学方法来激发学生的情感,用情感教育来帮助学生更好地理解课文,并提高自己的理解能力。笔者这几年积累了几点经验。  关键词 情感教育;阅读教学  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)19-002
摘 要 随着我国素质教学理念的普及,区域活动教学模式也在多数幼儿园中开始实施。幼儿园区域活动能够尊重不同幼儿身上不同的某种天赋,使其自身的天赋能够得到发挥,让幼儿有活动发展的空间。同时,区域活动可以培养幼儿对以后的教育学科的学习兴趣,使他们得到更加全面的发展。但是,现阶段我国的此种活动教育方式在实施过程中还存在着很多的问题。主要表现在活动内容和活动区域的设置不合理,另外,幼儿教师对于区域活动的整体
摘 要 保教质量是幼儿教育工作的生命线。当前,因为部分幼儿教师保教理念相对落后、保教方法不够妥当、保教活动不够丰富以及家园共育渠道不够通畅等,所以导致幼儿保教质量每况愈下、令人担忧。本文将在深入分析当前幼儿保教工作现实困境的基础上,结合自身保教工作实际,浅显论述一些提升幼儿保教质量的有效策略。  关键词 幼儿;保教质量;提升;困境;对策  中图分类号:G616 文献标识码:A 文章编号:1002-