论文部分内容阅读
本文从社会信息链角分析了网络环境下信息资源及用户信息需求的新特点，提出了优化网络信息服务的几点建议。
从社会信息链角度谈网络信息服务的优化
【摘 要】
：
本文从社会信息链角分析了网络环境下信息资源及用户信息需求的新特点，提出了优化网络信息服务的几点建议。
【机 构】
：
南京理工大学
【出 处】
：
高校图书馆工作
【发表日期】
：
2000年3期
其他文献
〔关键词〕 杜郎口中学；教学模式； 真经；点滴 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 19—0096—01 2013年10月，笔者有幸参加了由县教育局和教研室组织的赴山东杜郎口中学的学习考察活动，和教育局领导及教研室的学科教研员、兄弟学校的各科老师等48人，一起对杜郎口中学的教学模式进行实地考察学习。临行前，我有些疑惑：这样一所
〔关键词〕 地理教学；创新能力；独创性；质疑问难；学习情境；知识联系 〔中图分类号〕 G633.55 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2013）08—0047—01 陶行知先生曾说过：“真正的教学必须培养出能思考、会创造的人。”作为中学基础学科的地理学科，以其文、理兼容的优势，更应在培养学生创新能力方面发挥作用。下面，笔者结合教学实践，谈谈自身的一些看法。 一、适时
在新信息环境下 ,馆藏专业文献信息资源建设的关键在于要转变传统的文献观念 ,建立网络思维。文章还对在网络化的条件下馆藏专业文献信息资源建设的有关问题进行了讨论。
参照国外高校图书馆经验,结合我国实际情况,论述了新形势下我国高校图书馆人员发展的几大趋势:图书馆长专业化趋势、人员高学历化趋势、人才结构交叉化趋势、专业人才多岗位
〔关键词〕 物理教学；习题；基础知识；教材；主导作用 〔中图分类号〕 G633.7 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2013）02—0085—０1 一、 抓好基础知识，培养良好的学习习惯 为了培养学生良好的学习习惯，教师要指导学生从公式名称、适用条件、各字母表示物理量、各物理量的单位及符号这五方面进行全方位复习，还要灵活应用物理定律和公式解决实际问题。并且要指导学生深