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分层教学法是一种差异化教学方式,能满足不同层次、类型学生的个性化学习需求。本文以《常微分方程》课程教学为例,探讨分层教学法在实际教学过程中的应用策略,首先对分层教学法的应用优势及必要性进行分析,然后提出几点具体的教学实践对策,以期为广大教育工作者更好地开展相关教学活动提供参考。
《常微分方程》课程分层教学的实践分析与探究
【摘 要】
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分层教学法是一种差异化教学方式,能满足不同层次、类型学生的个性化学习需求。本文以《常微分方程》课程教学为例,探讨分层教学法在实际教学过程中的应用策略,首先对分层教
【机 构】
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广东理工学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2019年3期
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