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结合中职学校《服装CAD》课程特点,提出了对接企业岗位需求确定教学内容、开展基于工作行动导向教学的策略,以实例展示了教学活动过程,同类学校相关专业课程的教学可资借鉴。
基于工作过程导向的中职学校《服装CAD》教学策略
【摘 要】
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结合中职学校《服装CAD》课程特点,提出了对接企业岗位需求确定教学内容、开展基于工作行动导向教学的策略,以实例展示了教学活动过程,同类学校相关专业课程的教学可资借鉴。
【机 构】
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广西河池市职业教育中心学校,
【出 处】
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中国培训
【发表日期】
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2016年04期
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