【摘 要】
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为了适应社会的发展需要,大学教育体系以及培养计划一直在调整。在理论教育向社会实践的转化过程中,大学本科对很多课程的课时进行了压缩,线性代数课程的课时也无可避免地减少了
【机 构】
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长江大学信息与数学学院,荆州文星中学
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为了适应社会的发展需要,大学教育体系以及培养计划一直在调整。在理论教育向社会实践的转化过程中,大学本科对很多课程的课时进行了压缩,线性代数课程的课时也无可避免地减少了。而社会的发展同时也使得教学的方法和手段越来越多,越来越先进,“慕课”就是其中的典型代表。因此,怎样合理利用外界资源在有限的时间内将相应的内容讲下去,并保证学生能有效地应用这些知识,就是我们教学的目的。
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