从日本“历史教科书事件”看历史观在历史教育中的意义

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日本“历史教科书事件”的本质是历史观的错误.战后日本不能正确地反省历史,并通过错误的历史观指导下的历史教科书向青少年灌输战争意识,具有导致日本重新走上战争之路的危险.在历史教育中以正确的历史观为指导,十分重要.
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