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“留守儿童”由于缺乏父母和完整家庭的亲情呵护．在教育方面存在一定程度的断层和缺位。“留守儿童”的教育管理问题是学校面临的一个崭新的课题。对“留守儿童”的教育应是爱心教育，既有父母的慈爱、疼爱，又有老师的知识传授与人生观、价值观的引导；既有亲情呵护，又有严格要求．
用爱心呵护“留守儿童”
【摘 要】
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“留守儿童”由于缺乏父母和完整家庭的亲情呵护．在教育方面存在一定程度的断层和缺位。“留守儿童”的教育管理问题是学校面临的一个崭新的课题。对“留守儿童”的教育应是爱
【机 构】
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肥东县杨店学区中心学校
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2011年8期
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