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设计基础课程是高职院校艺术设计专业的入门课程，其中关于设计的方法和基本原理贯穿于高职院校学生后续的课程学习阶段，高职院校的艺术设计面向社会的职业需求，以应用性为标准。文章阐述了通过维度教学方法，结合学生的专业需求，将案例融入基础教学，实现材质、空间以及色彩三方面的教学活动相互衔接，探索当下高职院校设计基础课程的改革，以促进基础课程在学生学习过程中发挥更大的作用。