【摘 要】
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采用教学实验法 ,建立了体育教育专业学生篮球教学技能微格教学程序、教学反馈与评价方案。运用模糊综合评价的方法 ,对实验班和对照班学生进行篮球的讲解技能、演示技能、控
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采用教学实验法 ,建立了体育教育专业学生篮球教学技能微格教学程序、教学反馈与评价方案。运用模糊综合评价的方法 ,对实验班和对照班学生进行篮球的讲解技能、演示技能、控制技能的评价。结果表明 ,两班学生篮球教学技能水平有显著性差异。
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