让学生做学习的主人 ——构建以人为本的小学数学课堂

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素质教育强调:教育当以人为本,以学生为本.学生是学习的主体,教师是课堂的组织者和引导者,学生与教师都应该是课堂的主要参与者,教师所要做的是提高学生的课堂参与积极性,让学生成为课堂教学的主人,在课堂学习中找到自己的主人翁意识.以小学数学为切入点,谈一谈如何在小学数学教学中构建以人为本的数学课堂,真正将课堂还给学生,让学生成为学习的小主人.
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