【摘 要】
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小学阶段的数学学习是整个数学学习历程中最基础的阶段,也是在学习数学比较重要的阶段。教师可以采取通过不同教学方式有效开展小组小团队合作学习,丰富课堂增加课堂趣味,提
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小学阶段的数学学习是整个数学学习历程中最基础的阶段,也是在学习数学比较重要的阶段。教师可以采取通过不同教学方式有效开展小组小团队合作学习,丰富课堂增加课堂趣味,提升学生的学习兴趣,创设问题情景构建小学数学探究课堂等,使得学生的学习效果得到提升。寓教于乐,让学生体验不同的学习方式。树立正确的学习思维和探究意识,巩固数学在学习中的位置。在学习数学的同时也可以更好的促进学生之间的交流与合作,让他们在高效与开放的环境中提升自己。
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