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本文立足于文字、文字学在初中教学中的现状,从考试的角度出发,探讨加强文字教学进而开设文字课程的可能性.
由考试看初中阶段开设文字课程的可能性
【摘 要】
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本文立足于文字、文字学在初中教学中的现状,从考试的角度出发,探讨加强文字教学进而开设文字课程的可能性.
【机 构】
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天津市静海区梁头镇中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2017年10期
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