【摘 要】
：
合唱这种演唱形式是由群众性的歌唱形式逐渐发展而来的,因为合唱艺术不但可以培养人的艺术修养,还可以培养人的思想情操、意志品质,对人的身心健康也大有益处.合唱是一种集体
论文部分内容阅读
合唱这种演唱形式是由群众性的歌唱形式逐渐发展而来的,因为合唱艺术不但可以培养人的艺术修养,还可以培养人的思想情操、意志品质,对人的身心健康也大有益处.合唱是一种集体艺术,它需要所有合唱队员与指挥、伴奏之间的良好的合作,共同来完成一部作品,个人的一点失误都有可能导致整个歌曲的演唱不成功,由此培养队员的集体荣誉感、协作精神;合唱队员在训练、演出中要服从指挥的安排,顾全大局,由此培养人的纪律性;合唱训练、演出中,每个队员都要认真对待歌曲中的每一个细节,一丝不苟、专心致至,由此培养人的认真的工作态度;合唱中需要队员认真听取指挥的每一个要求,不能自作主张,由此培养人的良好的学习方法;合唱还可以使歌唱都聆听音乐、创作美、感受美,畅游于音乐的海洋,给人带来快乐.
其他文献
面对近几年来的高中新课程改革，各地区各学校也都相继地为适应新课改进行教育教学方式方法的改革，我作为一名新教师也很有幸的接触到新教材，面对这一变化，在之后的一段时间里老师
对于小学阶段的数学教学而言,我们老师起至关重要的作用?众所周之,小学生由于年龄小,思维受成长所限,认识和感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要?采用科学?有效的
新课该下的数学教学要面向全体学生,体现基础性和发展性的特点,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展?从小学到初中,学习内容?学
本文通过阐述情境教学的特点及情境教学在小学体育课中运用的意义,提倡在小学体育课中运用此方法,并对西宁市小学体育教学中对情境教学存在的问题进行调查分析,对小学体育教
21世纪是信息化社会,初中信息技术教学对教育来说,既是机遇又是挑战?本文从如何培养学生的学习兴趣,培养学生的信息素养及与其他学科相整合等方面作了详细阐述,尤其提出要培
不难发现,美妙的旋律始终是我们音乐课堂的首要内容.孩童总是在蹒跚学步中学会走路,也一定是在无数次旋律的感知中认识音乐.音乐课上,让音乐本体说话,让孩子学会聆听音乐,感
古诗教学是小学语文教学的重要组成部分。作为一位小学语文教育工作者更应充分重视古诗教学，并力求探索出教学古诗的新思路。还要不断充实自己，提高自己的文学素养，正确把握作品
利用Sylow定理证明pnqm(m≤2)阶群是可解群而且给出了它的结构.
新课程强调教学过程是师生交往，共同发展的互动过程。因此，在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习
数学教学的根本目的,就是要全面提高学生的＂数学素养＂?要搞好初中数学教学,取得良好的教学效果,必须认真研究初中教学的各种规律,并加以有机综合,形成适应自身教学的有效方法?