“互联网+时代”高校思想政治理论课程教学新模式研究

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随着"互联网+"被列入国家发展战略,信息技术与高等教育深度融合的教学理念、教学模式,促进了中国式教育的创新与突破。高校思想政治理论课是当前高校人文社会科学体系的重要组成部分,其单调、乏味的教学模式让学习者对该课程的学习产生不重视、厌学的现象。本文首先阐述了"互联网+"时代的教育内涵及大学生在线学习的新形态,并从教育理念、教育模式、教育媒介、教学评价四个方面提出"互联网+"时代高校思想政治理论课教学新变革。简要阐述了国内外高校思想政治理论课应用MOOC教学模式的现状。对混合式"线上+线下"教学模式应用于高校思想政治理论课教学的可行性进行分析,从了解学生的需求、教学准备、课堂教学、课后提升等几个方面构建了高校思想政治理论课新的教学模式。
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