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本文探讨了语言习得理论及其形成的一些教学法的流派，并结合当前中国大学英语教学实践中出现的若干问题，提出了利用多媒体技术辅助大学英语教学的设想。
语言习得理论在中国大学英语教学中的可行性探究
【摘 要】
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本文探讨了语言习得理论及其形成的一些教学法的流派，并结合当前中国大学英语教学实践中出现的若干问题，提出了利用多媒体技术辅助大学英语教学的设想。
【机 构】
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中南财经政法大学外国语学院
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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