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《物理化学》在高校课程体系中是一门衔接通用理论和专业理论的专业基础课程,起到承上启下的枢纽作用。在现在社会经济高速发展的形势下,物理化学等基础专业课程的教学改革更需要受到重视。本文以产出导向的OBE(Outcomes-based Education)理念为指导,在剖析物理化学课程教学存在问题的基础上,探究了以学生为中心、结果为导向的物理化学课程新型教学模式,提出了一些具有建设性的课程改革实施策略。