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基于大学英语阅读教学现状，本文探讨了多媒体课件在英语阅读教学中的功能作用：拓展了课堂的广度；拓展了课堂的深度；拓展了课堂的参与度；并且就提高多媒体课件的教学效果提出了设计原则：基于课本兼顾其他原则；实用原则；人性化原则。
多媒体课件在大学英语阅读教学中的功能作用和设计原则
【摘 要】
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基于大学英语阅读教学现状，本文探讨了多媒体课件在英语阅读教学中的功能作用：拓展了课堂的广度；拓展了课堂的深度；拓展了课堂的参与度；并且就提高多媒体课件的教学效果提出了设计
【机 构】
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桂林师范高等专科学校外语系
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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