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数学作为一门理科性的科目,在教学过程中,教师要充分注重对学生思维能力的培养。本文主要从教学的角度出发,分析研究性学习的重要性,从研究性学习的现状来探究如何开展高中数学研究性学习,提高学生的数学思维能力。
高中数学教学中研究性学习的现状
【摘 要】
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数学作为一门理科性的科目,在教学过程中,教师要充分注重对学生思维能力的培养。本文主要从教学的角度出发,分析研究性学习的重要性,从研究性学习的现状来探究如何开展高中数
【机 构】
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吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县第五中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年10期
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