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为进一步推进课程思政建设,重点围绕“立德树人”和“特色教学”两个基本点,培养德才兼备的应用型人才,本文深入挖掘《仪器分析》课程思政元素,从教学内容、教学形式、教学评价等方面对环境专业《仪器分析》课程思政教学进行探索与实践,有效提升学生的政治素养和专业学习能力,达到润物无声的育人效果.
环境专业《仪器分析》课程思政教学探索与实践
【摘 要】
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为进一步推进课程思政建设,重点围绕“立德树人”和“特色教学”两个基本点,培养德才兼备的应用型人才,本文深入挖掘《仪器分析》课程思政元素,从教学内容、教学形式、教学评价等方面对环境专业《仪器分析》课程思政教学进行探索与实践,有效提升学生的政治素养和专业学习能力,达到润物无声的育人效果.
【机 构】
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西南民族大学化学与环境学院 四川·成都 610041
【出 处】
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科教导刊-电子版（中旬）
【发表日期】
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2021年11期
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