【摘 要】
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《义务教育物理课程标准(2011版)》中的“内容标准”由科学探究和科学内容组成,这实际上就规定了初中物理的主要思想方法和主要知识体系.科学探究由七大环节组成,物理概念和
【机 构】
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十堰市竹溪县蒋家堰镇中心学校 湖北 十堰 442311
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《义务教育物理课程标准(2011版)》中的“内容标准”由科学探究和科学内容组成,这实际上就规定了初中物理的主要思想方法和主要知识体系.科学探究由七大环节组成,物理概念和物理规律都是由“分析与论证”环节得出的,此环节成为发展学生探究能力的核心环节,无疑成为课堂教学的重点,也是学生学习物理的难点和困惑点.由此,教师要引导学生运用科学方法分析实验数据,提高学生分析问题和解决问题能力,培养归纳物理规律的能力.
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摘 要：概括介绍必修第一册第二章的主要内容、地位作用、在培养学生的物理学科核心素养方面所做的努力，详细说明这一章涉及的主要知识、重要方法，以及编者的设计意图，以使教师全面了解教材内容，更好地使用教材. 关键词：高中物理教材;匀变速直线运动;物理学科核心素养 文章编号：1008-4134（2019）15-0010 中图分类号：G633.7 文献标识码：B1 全章概述 这一章主要采用图象和公
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