用有结构的探究活动培养小学生的科学核心素养

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一、探究活动对小学科学教学有何意义1.是落实小学科学课程标准的需要.《小学科学课程标准》的核心理念强调“以科学探究为最为重要的学习方式”,指出“在小学科学课堂中,教师是儿童学习科学的支持者和引导者.引导儿童主动探究,亲历科学探究的过程,这将有利于保护儿童的好奇心和激发儿童学习科学的主动性.”
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