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在人力资源管理学科教学中,经常出现知识点重叠,内容交叉的现象。文章针对本专业的岗位特点,打破课程之间的限制,将各门专业课以人力资源管理各种具体工作任务为基础整合并设置一体化项目,以达到巩固学生的各种岗位知识及技能的目标,使学生能够符合人力资源管理各个岗位的能力要求。
人力资源管理专业工作情景的任务一体化设置——基于《培训开发与职业生涯规划》课程的项目化教学初探
【摘 要】
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在人力资源管理学科教学中,经常出现知识点重叠,内容交叉的现象。文章针对本专业的岗位特点,打破课程之间的限制,将各门专业课以人力资源管理各种具体工作任务为基础整合并设
【机 构】
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石家庄信息工程职业学院
【出 处】
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社会科学家
【发表日期】
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2012年S1期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十一五”规划课题《以专业课程多维整合为基础的职业教育教学改革研究》阶段研究成果,课题编号:10030106
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