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党和人民群众是马克思主义理论教育的主体和客体。邓小平深入地揭示了二者的辩证关系：既相互依存又相互转化。党离不开人民，人民也离不开党。理论教育主体是由理论教育客体转化而来的；理论教育主体要能继续胜任这一角色，必须不断地把自己转化为理论教育客体继续学习研究马克思主义；理论教育主体和理论教育客体是相互影响、相互促进的。