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对于高校各科的教育教学而言,采取线上线下合作或混合式的教学模式已成为新时代信息化的教学手段与高校教育教学的常规模式.然而,面对疫情环境的影响,这样的教育教学模式成为主体教学模式,仍然对高校教育教学产生了非常重要的影响.在疫情防控期间,受到多方面主客观因素的影响,线上线下教育模式需要具备更加完备的教学体系和师资团队,拥有更加严格的规划体系,以便于确保疫情防控期间学生的正常学习活动和教师的正常教学实践.那么,对于高校美术教育教学而言,2020年疫情防控期间线上线下教学模式开展过程中仍然产生了许多细致化的问题,需要有更完备的策略来加以改善.