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初中信息技术课程目标是培养学生获取、传输、处理和应用信息的能力。学生喜欢上机操作，但是部分学生的兴趣超出了界线，上课时，忘了自己的学习任务，思想受“兴趣”支配，对教师讲授的内容置之不理，学习的效果当然差。为什么会出现这样的现象呢？
优化信息技术教学的策略
【摘 要】
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初中信息技术课程目标是培养学生获取、传输、处理和应用信息的能力。学生喜欢上机操作，但是部分学生的兴趣超出了界线，上课时，忘了自己的学习任务，思想受“兴趣”支配，对教师讲授
【机 构】
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江苏宿迁市湖滨新城井头中心学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2012年29期
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