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音乐课教学，应该在通过实践（节奏、视唱、唱歌、欣赏等）培养学生音乐基本能力的同时，不失实际地强化审美教育，渗透思想教育，以提高学生的审美能力，激发学生的想象、联想，达到受教育的目的。
美育教育和爱国主义教育在音乐课中的体现和渗透
【摘 要】
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音乐课教学，应该在通过实践（节奏、视唱、唱歌、欣赏等）培养学生音乐基本能力的同时，不失实际地强化审美教育，渗透思想教育，以提高学生的审美能力，激发学生的想象、联想，达到受教育的
【机 构】
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山西省翼城县第四中学
【出 处】
：
校园心理
【发表日期】
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2009年6期
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