【摘 要】
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随着我国大学英语教学改革的不断深入,人们出现对多媒体技术的崇拜或者依赖,对的盲从以及对兄弟院校教学模式的抄袭.这些都不利于各高校因地制宜来发展各自的大学英语教学.因
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随着我国大学英语教学改革的不断深入,人们出现对多媒体技术的崇拜或者依赖,对的盲从以及对兄弟院校教学模式的抄袭.这些都不利于各高校因地制宜来发展各自的大学英语教学.因此本文从哲学高度分析了这三个方面的迷信,以期待能够唤起各高校的注意从而有利于我国大学英语教学改革取得更大的成绩.
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