【摘 要】
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高校扩招使得大中专院校生源质量下降,单就英语水平而言,大部分学生基础差,导致学习没有积极性.传统的大学口语教学方法以教师“说”为主,学生单纯地“重复”,这使得英语课堂
【机 构】
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成都东软信息技术职业学院外语教学部,四川成都,610000
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高校扩招使得大中专院校生源质量下降,单就英语水平而言,大部分学生基础差,导致学习没有积极性.传统的大学口语教学方法以教师“说”为主,学生单纯地“重复”,这使得英语课堂沉闷、枯燥,久而久之,学生连“重复”都不愿意了.而在“以学生为导向”的口语教学中,老师可以根据学生的英语水平设计不同难度的、有层次性的任务,有助于提高学生自主学习的能力.本文介绍了以学生为导向口语教学法的含义,特点和优点.结合大学英语口语教学的实际,介绍了“以学生为导向”的口语教学在课堂中的具体应用.
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