“管育并重”模式在中职班主任德育教育中的实践应用分析

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随着我国教育改革的不断深入,教育教学工作得到了推进,同时也带动了中职院校的进一步发展。而中职班主任的德育教育工作作为班级管理中的核心内容,也受到了广泛关注。本文主要对中职班主任德育教育中管育关系以及当前中职教育中存在的问题进行分析,并对"管育并重"教育模式的实践应用进行探讨,在推动"管育并重"模式应用的基础上促进中职教学水平的进步。
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