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以＂学生评价的量化管理＂为例,介绍笔者在学生精细化管理方面的几点实践与思考,从而引出对学生管理工作＂精细化＂的理解和认识。在具体实践中,我们以工作的规范化为基础、制度建设的完善为抓手、工作过程的缜密化为要求、＂以人为本＂的工作理念为核心开展工作,突出工作的规范化和创新性,不断推进学生管理工作更上新台阶。