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随着新课程改革的不断深入,越来越多的语文教育工作者开始把关注的目光投向了学生的个性化阅读上。个性化阅读包括阅读方法的多样、内容的多元解读,但个性化阅读教学实施过程中仍有一些误区,还需我们不断地去探索、思考。
对个性化阅读的一点思考
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,越来越多的语文教育工作者开始把关注的目光投向了学生的个性化阅读上。个性化阅读包括阅读方法的多样、内容的多元解读,但个性化阅读教学实施过程
【机 构】
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江苏省淮安市楚州区范集中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年9期
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