【摘 要】
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随着体育教育改革的深入和发展,在以人为本、健康第一的教育理念指导下,培养学生体育意识,促进学生身心健康,使学生养成终身体育的思想。由于学生身体素质、体质、技术和心理
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随着体育教育改革的深入和发展,在以人为本、健康第一的教育理念指导下,培养学生体育意识,促进学生身心健康,使学生养成终身体育的思想。由于学生身体素质、体质、技术和心理水平的差异,采用统一模式教学,无法更好地培养学生的体育兴趣、调动学生体育学习的积极性，增进学生的健康水平。因此将运动处方引进教学，结合学生身体素质、体质、心理水平进行教学改革，建立“处方式体育教学”体系，势必会拓宽体育教学视野，为体育教学注入新的生机与活力。
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